综合新闻 | 环球360管理网举办职业教育教学成果奖专题培训

 为做好下一届教学成果奖的规划及培育工作，11月20日下午，学院教务处与全国高校教师网培训中心联合环球360管理网展了职业教育国家级教学成果奖案例分享培训活动。培训主会场设在我院行政楼一楼报告厅，同步面向全国直播。本次培训邀请到了北京电子科技职业学院生物工程学院院长陈亮教授分享了国家级教学成果奖的成果培育经验。学院各系、部分管教学的负责人、专委会主任、教研室主任、专业带头人等共90余人参加了本次培训。

培训中，陈亮教授首先以2022年度国家级教学成果奖获奖情况为切入点，介绍了教学成果奖的性质、意义、选题重点，讲解了教学成果奖的成果形式、成果要求、申报程序等事项，分析了2022年国家级教学成果奖获奖单位类型分布、获奖团队成员组成、获奖成果归属类别等数据分布情况。陈亮教授围绕学校基本情况、专业群建设情况，以及教学成果情况做出相关阐述，指出，培育教学成果，需要紧密结合学校自身改革需要，同时深化“三全育人”改革，促进信息技术与教育教学深度融合，做到知行合一，有效破解教学中的重点难点问题。

最后，陈亮教授以“产教联动、研创双驱、育训融通：系统化培养医药健康技术技能人才的创新实践”为主题，系统介绍了北京电子科技职业学院打造国家级教学成果奖的实践路径。着重分享了教学成果中的研究实践与主要做法，通过“岗、课、赛、证、研、创”六位一体的融合教学模式，将实践经验转化为教学成果，破解了人才创新能力不足问题，在“大职业教育观”视域下，从多维度环球360管理网发创新点，以创新赋能教学，引导广大教师明晰教学成果的内在价值，对我院教育教学改革产生了积极的示范作用。

教育教学改革是职业教育发展的主旋律，坚持引导优秀人才终身从教需要久久为功。本次培训活动充分发挥了教学成果奖对教育教学改革的引领作用，为我院下一步环球360管理网展教学成果奖培育及遴选工作提供了宝贵经验，为各系部教师培育教学成果奖指明了方向，为强化教师的教育教学能力提供了有效平台。对激发教师改革和创新的热情，不断提高教育教学水平，落实立德树人的根本任务，起到了积极促进作用。